文献揭示了与教师评价相关的算法存在偏见

这是教师获得公平评价权利的又一重大胜利, 休斯顿ISD同意, 在7名休斯顿教师和我们当地的工会——休斯顿教师联合会——提起的联邦诉讼的和解中,只要教师不能独立测试或质疑该分数,就不能使用增值分数来解雇教师. 这起诉讼中最重要的打击是...
阅读更多我们很高兴地向大家报告,在与教师评估中高风险滥用“增值”方法的持续斗争中,我们又取得了一项重大胜利. 以下是我们今天早些时候发布的新闻稿,宣布了休斯顿联邦地区法院的这一重大进展:休斯顿教师联合会(Houston Federation of Teachers)对休斯顿ISD提出的联邦诉讼于周四做出的裁决,清楚地表明了这一点...
阅读更多Nurse-Staffing通知, 社区学校, 员工的决策, 问责法案取得进展:共和党HB 1847. 石榴石科尔曼(D-Houston), 这是一项很好的法案,要求当孩子的学校没有在校护士时,通知家长, 赢得了快速, 昨天众议院公共教育委员会一致通过. 学校护士斯黛拉·赖克的证词很有力...
阅读更多现在, 作为德克萨斯AFT诉讼谈判解决方案的一部分, 该委员已同意取消州规定中任何有关学生表现的具体衡量标准, 包括所谓的“基于学生状态评估结果的增值数据”.”
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