上周在奥斯丁举行的州教育委员会会议上，有一场BET8平台登录会员新的州问责考试制度的值得注意的讨论, 德克萨斯州学术准备状况评估(STAAR). 董事会成员托马斯·拉特里夫, 普莱森特共和党, 他提出了一项建议，要求恢复一些地方对州规定的期末考试评分权重的控制, 哪些是本学年第一次被管理的.
法律规定，每次期末考试都要占学生高中课程最终成绩的15%.g.考试范围包括英语三. 但学区后来才明白这一要求, 2007年颁布, 这是否与当地控制分级政策的传统有相当大的背离. 它有着重要的含义, 例如, 用于计算平均绩点，以确定学生是否有资格自动进入顶尖州立大学.
由法律规定, 通过高中特定课程的期末考试是毕业的先决条件. 一个学生能否获得毕业所需课程的学分，也可能取决于期末考试中15%权重的影响.
这是后一个问题, 课程期末考试对课程学分的影响, 董事会成员拉特里夫上周试图处理他的提议. 德州教育局(Texas Education Agency)有一条规定，在满分为100分的情况下，一门课程的学分必须达到70分才能获得. 拉特利夫建议修改这条规则，说:“只要, 然而, 如果学生的成绩在70分或70分以上，而不考虑该科目要求的州课程结束考试，那么该学生可以在该科目分数低于70分的情况下获得高中毕业所需课程的学分.”
这个拉特里夫但书只供委员会讨论, 不是为了投票, 在上周的董事会上. 董事会成员特里·利奥, 来自休斯顿郊区的共和党人, 认为拉特里夫的想法会“降低德克萨斯学生的标准”.
但拉特里夫指出，在他的附带条件下，通过期末考试仍将是毕业要求. 他担心的是，考试成绩也会在决定课程学分方面发挥重要作用, 平均绩点, 而班级排名只会给一个标准化的州测试带来过多的额外强调, 特别是在一个已经过度强调标准化测试的体系中.
下面是拉特里夫对他听到的高风险的州考试系统的描述, 尤其是期末考试, 来自家乡的乡亲们:
“选民(父母, 教育工作者, 学校董事会成员和主管)已经BET8手机登录网址我，表达了对法律要求的极大关注，要求期末考试成绩至少占学生期末成绩的15%. 很多人对州政府现在不仅在州一级测试我们的学生感到愤怒, 但现在他们正在影响当地的分级政策.
他说:“造成这种担忧的主要原因是:
1)除了小样本，没有人见过新的测试，也无法证实它们
衡量学生对材料理解的公平性或准确性，
2)班级最终成绩的延迟可能会影响毕业日期，
暑期学校，以及下一学年的时间表，
3)新开设的EOC课程缺乏新的教学材料
TEKS会让我们面临州或地方层面的诉讼，而且
4)地方分级政策应该是……..当地的.”
德克萨斯州教育专员罗伯特·斯科特(Robert Scott)向董事会成员提供了一些额外的观点, 请注意，在两个主要的例子中，州政府以前寻求在评分方面抢占地方自由裁量权. 其中之一是2009年的一项法律(得到了德州AFT的大力支持)，该法律禁止学校管理者强迫教师不以学生的学业成绩为基础，给不应得的最低分数. 另一个是由立法机构向德州高等教育协调委员会发出的一项短期指令，该指令旨在为“前10%”规则(为德克萨斯州高水平高中毕业生提供自动大学录取机会)制定一套统一计算gpa的方法。. 基层民众反对协调委员会2008年的提案(德州AFT也反对)，促使立法机关撤销了制定标准平均绩点计算方法的指令.